لم تتمكّن أنا وزوجتي بطريقة ما من تربية طفلين فحسب ، لكنني عملت عقدين كأخصائي سلوك في مدارس فلوريدا العامة. الآن لدينا اثنان من الأحفاد (ستة وسبعة) ممن هم فوق الروعة. لكن أحفادنا هم أيضًا - تمامًا مثل جميع الأطفال الآخرين في العالم - حفنة في المناسبات. الوالد أو الجد ، يحتاج الأطفال إلى التأديب.
يعيش أحفادنا على بعد بضع ساعات فقط ، لذلك نقضي الكثير من الوقت معًا. ولكن ما الذي يجب أن يفعله الجد عندما يتعلق الأمر بالتأديب؟ ما هو البروتوكول عندما يتصرفون ووالداهم في الغرفة أيضًا؟ وماذا يجب على الوالدين المطلقين أو المنفصلين أن يفعلوا عندما يواجهون نفس الظروف؟ هناك احتمالات ، لن يكون الجميع على نفس الصفحة ، ولكن يمكننا جميعًا الاتفاق على بعض القواعد الأساسية عندما يتعلق الأمر بالسلوك. فيما يلي 6 أشياء تحتاج تمامًا إلى معرفتها عندما يحتاج الأطفال إلى الانضباط والتصحيح.
1. الاتساق هو الوظيفة الأولى.
يتعلم الأطفال ما هو الصيام المقبول عندما يكونون واضحين تمامًا بشأن ما هو متوقع بالضبط.عندما قمت بالتدريس في المدرسة ، كان لدى بعض المعلمين مخططات معقدة تقيس ما يزيد عن عشرين سلوكًا في فواصل زمنية مدتها عشر دقائق. كان ذلك معقدًا جدًا بالنسبة لي! بدلاً من ذلك ، أبقيت الأمور بسيطة حتى أكون متسقة قدر الإمكان. يتعلم الأطفال ما هو مقبول سريعًا عندما يكونون واضحين تمامًا بشأن ما هو متوقع بالضبط.
2. لا تتعارض أبدًا مع شخص بالغ مسؤول أمام الطفل.
لا بأس في الاختلاف مع زوجتك ، والأجداد ، وشريكك السابق. ما هو غير مقبول هو تقويض سلطة أي شخص آخر. تذكر أن الهدف هنا هو الانضباط الذي يعمل. التصحيح لن ينجح أبدًا عندما يقوض الكبار بعضهم البعض.
3. تعلم الفرق بين "حازم" و "الصراخ".
عندما كنت مدرسًا ، لاحظت وجود علاقة عكسية بين الحجم والفعالية. كلما صرخ المعلم بصوت أعلى ، قل الاحترام الذي يكتسبه. نفس الشيء صحيح في المنزل. الصراخ هو إشارة واضحة للطفل أنك لست مسيطرًا عليه. تمهل ، وخفض كلا من حدة الصوت ومستوى الصوت ، واعمل على "المؤخرة" في صوتك.
4. اعثر على العقوبة المناسبة.
افهم تعريف "العقوبة" ولماذا قد يكون ما تفعله في الواقع "معززًا". العقوبة هي تدخل يقلل من احتمالية تكرار السلوك المستهدف. يزيد المعزز من احتمالية حدوث السلوك مرة أخرى. إذا كان ما تعتقد أنه عقاب لا يقلل من السلوك ، فتوقف وابحث عن شيء آخر. وهذا يتطلب التفكير والإبداع وليس الغضب والصراخ.
5. حدد السلوكيات المقبولة بدلاً من توجيه اللوم المستمر لمن لا نحبهم.
عندما نوبخ باستمرار ، فإننا نولي اهتمامًا للسلوكيات التي لا نريد رؤيتها. انتباهنا غالبًا ما يكون عاملاً معززًا. حقق قدرًا كبيرًا من السلوكيات الإيجابية. كافئ السلوكيات المقبولة باهتمامك وكلماتك.
6. عزز السلوكيات التي لا تتوافق مع تلك التي نريد إيقافها.
علمت الأطفال المصابين بالتوحد. نجح فريقي في القضاء على سلوك إيذاء النفس من خلال تجاهل الضرب الذاتي وتشجيع (تعزيز) الاستجابات غير المتوافقة مع الضرب الذاتي (مثل التلوين ولعب الكرة ونمذجة الصلصال وتعلم لغة الإشارة وما إلى ذلك). اتضح أن الأطفال كانوا يتوقون إلى الاهتمام وقد حصلوا على الكثير عندما يؤذون أنفسهم. قبل مضي وقت طويل ، كانت السلوكيات الإيجابية تعزز نفسها بنفسها. ابحث عن الأشياء التي لا تتوافق مع سلوكيات طفلك غير اللائقة وانتبه لذلك.
