نظرًا لأن تحديات الصحة النفسية أصبحت حقيقة جديدة للعائلات ، فهناك حاجة متزايدة للخدمات الداعمة. لسوء الحظ ، لا يزال مزيج الأكاديميين وخدمات الصحة العقلية للأطفال مجزأ إلى حد كبير. غالبًا ما يكون الآباء هم قواد الوسط ، وينقلون أطفالهم من المدرسة إلى المعالجين ويتواصلون بين الجميع. تقول ديانا كون ، Ed.D ، المديرة التنفيذية في مدرسة Sonia Shankman Orthogenic School (O-School) في شيكاغو:في عصر تكون فيه الصحة العقلية في المقدمة ، يكون هذا غير فعال بشكل كبير.
لا يتعين على أولياء أمور الأطفال الأذكياء الذين يعانون من تحديات عاطفية أو التوحد التضحية بالرعاية العلاجية أو تجربة أكاديمية غنية لأن O-School توفر نهجًا شاملاً يرعى الطلاب الفضوليين مع تلبية احتياجاتهم العاطفية.
مع أكثر من 100 عام من التاريخ ، ظلت O-School رائدة في مجالها من خلال الابتكار المستمر. "ومع ذلك ، بالنسبة لنا ، أن تكون مبتكرًا اليوم ليس بالضرورة تقنية عالية. بدلاً من ذلك ، نعمل معًا لبناء علاقات متينة ، ثم نستخدم هذه العلاقات لدعم النمو والتغيير ، "يشرح كون. طوال الوقت ، يعمل الدعم النفسي في الموقع على إبقاء الطلاب في المكان الذي يحتاجون إليه ، "في المدرسة والتواصل الاجتماعي والحصول على تجربة أكاديمية أكثر طموحًا."
في O-School ، يكون الجميع جزءًا من الفريق السريري للطالب. يقول كون:"ابتكارنا هو إصدار القرن الحادي والعشرين من البيئة العلاجية ، والتي تشمل الآباء والأطباء النفسيين والمعالجين والمعلمين - حتى أولئك الذين يديرون مطبخنا ويستجيبون للباب الأمامي". "يتفهم الجميع التأثير الذي يمكن أن تحدثه التحية الشخصية أو حتى الوجبة الدافئة في يوم الطالب. نحن نجمع الجميع معًا حتى يتمكن كل طالب من المشاركة بشكل كامل في البرنامج ".
توسع مبتكر
بينما لا تزال المدرسة العلاجية اليومية في قلبها ، تتوسع O-School لتلبية احتياجات أسر شيكاغو بشكل أفضل. لمعالجة فجوات التشخيص ، تفتح O-School عيادة للتشخيص والتقييم حتى يتمكن الطلاب ، حتى أولئك الذين ليسوا في O-School ، من الحصول على تشخيص شامل من أجل الوصول إلى التدخلات الضرورية. يقول كون:"تهدف العيادة إلى أن تكون محورية في إزالة أي حواجز محتملة قد تواجه الطلاب والأسر للوصول إليها".
هذا الصيف ، تقوم المدرسة O بتجربة Camp O ، وهو برنامج مخيم صيفي صغير للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 14 عامًا والذين يحتاجون إلى القليل من الدعم الإضافي. "لا يشعر جميع الأطفال بالبهجة بسهولة في المخيم الصيفي ، وفي Camp O نريد أن يحضر المخيمون ويكتسبون صداقات. يقول كون:"بناء الصداقات والانتماء إلى مجموعة يمكن أن يغير حياتك".
بالنسبة للطلاب الذين أكملوا اعتمادات المدرسة الثانوية ولكنهم ليسوا مستعدين تمامًا للانطلاق في خطوتهم التالية ، يوفر مركز التعلم الانتقالي (TLC) التابع لـ O-School الوقت والمساحة للطلاب لبناء المهارات للكلية أو المهنة. يوضح كون:"في العامين الماضيين ، عانى الطلاب من مستوى عالٍ من الاضطراب ، لكننا نؤمن بقدرتهم على تحقيق أهدافهم بعد المدرسة الثانوية ، سواء كانت الكلية أو المهن أو العمل". "يمنحهم TLC نظامًا أساسيًا يمكنهم من خلاله بدء التشغيل بنجاح."
من التشخيص إلى مباهج المخيم الصيفي إلى برمجة اليوم العلاجي الشامل ، توفر O-School سلسلة كاملة من الرعاية للأطفال الذين يحتاجون إلى دعم الصحة العقلية وأولئك الموجودين في الطيف. يقول كون:"إن الهيئة الطلابية لدينا تقبل بعضها البعض ، وباعتبارها مجتمعًا طلابيًا ، فهي متعاطفة للغاية". "إنهم شباب شجعان يمتلكون كل القدرات ليس فقط للحاق بالركب ، ولكن للقيادة".
تعرف على المزيد حول O-School في oschool.org.
