أدمغتنا تحب رواية القصص! يستخدم الأطفال - والبالغون - القصص لفهم العالم ، وهذه هي الطريقة التي علمنا بها نقل المهارات والقيم الاجتماعية للأطفال لآلاف السنين. يمكنك استخدام القراءة بصوت عالٍ في منزلك أو الفصل الدراسي لتعليم التعلم الاجتماعي العاطفي (SEL) من خلال إنشاء روتين واختيار القصص الغنية والسماح بالمناقشة الطبيعية.
قبل المتابعة ، اعتقدنا أنك قد ترغب في تنزيل مجموعة Your Words Matter Volume 2 المجانية. من خلال هذه الإرشادات العشرة حول الأبوة والأمومة المكونة من صفحة واحدة ، ستعرف بالضبط كيفية التحدث إلى طفلك لمساعدته على الدفاع عن نفسه ، وزيادة الثقة به ، وتطوير عقلية النمو.
1. طوّر روتينًا
يمكن أن يتخذ روتين القصة عدة أشكال. ربما تكون قصة قبل النوم ، أو مناقشة قصة يوم الأحد ، أو حلقة صباحية ، أو وقت درس SEL ، أو أي شيء آخر. كلما كان النشاط أكثر انتظامًا ، كان من الأسهل على الأطفال الغوص فيه لأنهم يعرفون ما يمكن توقعه ولا يكونوا مشغولين بمحاولة اكتشاف كيفية التصرف.
2. اختر القصص الثرية
القصص الشهيرة ليست دائمًا قصصًا رائعة! كن حذرًا من أن القصص التي تختارها تنقل القيم والأفكار التي تتفق معها ، أو مع الأطفال الأكبر سنًا ، كن مستعدًا لمناقشة سبب اختلافك (قد يكون ذلك محادثة رائعة). بالطبع ، لا يسعنا سوى التوصية بالقصص الاجتماعية العاطفية التي كتبناها ، ولكن هناك العديد من الكتب والقصص الرائعة. فيما يلي قائمة بالكتب المصورة وهنا قائمة تركز على التنوع.
3. افتح المناقشة ، لكن لا تجبرها
للقصص قوتها الخاصة في التدريس وإشراك المستمعين بشكل كامل في كيفية حدوث ذلك. يمكن أن يؤدي التفكير الواعي إلى تعميق التأثير وتطوير فهم أفضل وتحسين مهارات التفكير النقدي. إن الوقت الواضح لطرح الأسئلة حول القصة هو بعد ذلك. لكن كن حذرًا:" ما رأيك؟ "يمكن أن يكون عاطلاً عن سؤال افتتاحي. فكر في الأسئلة التي تشجع على التفكير العميق أو تحقق برفق في الإجابات الغامضة. في الوقت نفسه ، إذا لم يكن طفلك أو طلابك مهتمين بمطالبات المناقشة ، فلا تجبرهم على ذلك.
ليس عليك الانتظار حتى نهاية القصة لمناقشتها. تحتوي قصص Munchy و Jumpy في "تمكين التعليم" على أسئلة مناقشة طوال الوقت وفي نهايته. لدينا أيضًا اقتراحات لأنشطة الحركة لمساعدة القراء المرتبكين على البقاء على اتصال.
انتقاء واختيار وقت طرح الأسئلة أثناء القراءة بصوت عالٍ. إذا وجدت أن المستمعين غير قادرين على الإجابة على الأسئلة في نهاية القصة ، في المرة القادمة أضف المزيد من الأسئلة أثناء القصة. اختر مقاطعاتك بعناية. إذا لم يكن الأطفال منغمسين ، فلن تكون القصة قوية.
استمتع بالقراءة وتواصل معنا على [email protected] إذا كان لديك أي اقتراحات رائعة بشأن كتاب SEL. نحن دائما على اطلاع.
نوح تيتلباوم هو مدافع عن برامج التعلم الاجتماعي العاطفي ورائد في تصميم المناهج الاجتماعية العاطفية. وهو المدير التنفيذي لـ Empowering Education ، الذي يوفر برنامج K-8 SEL الذي يعتمد على اليقظة ، ويكون على علم بالصدمات ، ويتم استخدامه شخصيًا وعبر الإنترنت.
