تؤكد الأبحاث أن المشكلات المتعلقة بالكحول والمخدرات تستمر في إعاقة حياة الطلاب في الحرم الجامعي. الدراسة الخاصة بإحصاءات تعاطي المخدرات في الكليات ، "إضاعة الأفضل والأذكى:إساءة استخدام العقاقير في الكليات والجامعات الأمريكية" ، أظهر 49 في المائة ، أو 3.8 مليون طالب جامعي ، تعاطي المخدرات ، والانخراط في الإفراط في الشرب ، أو القيام بكليهما.
في مواجهة مثل هذه الظروف التي تلوث تجربة الكلية للعديد من الطلاب ، والتي لا ينبغي أن تكون سوى إثراء ، من الضروري أن تتخذ إدارات الكلية زمام المبادرة للوقاية والتدخل.
نفذت العديد من الكليات اليوم إصداراتها من برامج الوقاية من تعاطي المخدرات في حرمها الجامعي ، وبعضها مُنح على أنه نموذجي أو فعال أو واعد من قبل وزارة التعليم الأمريكية.
أذن الكونجرس لوزارة التعليم الأمريكية لتحديد وتعزيز برامج الوقاية الفعالة في الحرم الجامعي. يتم استخدام الأموال الممنوحة من خلال هذا البرنامج من قبل الحاصلين على المنح لتحسين برامجهم وتقييمها بشكل أكبر.
منذ عام 1999 ، منحت وزارة التعليم الأمريكية ما يقرب من 3.5 مليون دولار لمؤسسات التعليم العالي (IHEs) تقديراً لبرامجها. [1]
تعليم إدمان الكحوليات والمواد المخدرة
حصل برنامج College Alcohol and Substance Education (CASE) على برنامج فعال ، وهو عبارة عن برنامج تدخل في مجال الامتناع عن ممارسة الجنس والسيطرة على الضرر ، تم تطويره وتنفيذه في جامعة كاليفورنيا ، سانتا باربرا.
يهدف البرنامج إلى تضمين الممارسات القائمة على الأدلة ضمن إطار عمل سريري للحد من اتجاهات الشرب عالية الخطورة لدى الطلاب الجدد والتداعيات المترتبة على ذلك ، كل ذلك أثناء العمل على تعزيز السلوكيات الوقائية.
CASE هو أحد مكونات برنامج UCSB الشامل للكحول والمخدرات والذي يتكون من موارد تعليمية عبر الإنترنت ومشاركة نشطة للوالدين وتثقيف الأقران واستراتيجيات إدارة البيئة.
يعتمد البرنامج على الممارسات المستندة إلى الأدلة بما في ذلك المقابلات التحفيزية والعلاج السلوكي المعرفي وتنمية المهارات مع الطلاب المعرضين للخطر أو المتأثرين.
الفحص والتدخل الموجز
يعد برنامج STEPS ، الذي تم تصميمه وتنفيذه وتقييمه في جامعة ألباني ، استراتيجية شاملة للفحص والتدخل الموجز (SBI) استنادًا إلى موجز فحص الكحول والتدخل لطلاب الكلية (BASICS). حصل على برنامج فعال.
BASICS هي أداة راسخة للحد من الضرر ونهج وقائي ، مصممة خصيصًا لطلاب الجامعات الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و 24 عامًا.
هذا التدخل مخصص للشرب المفرط للطلاب الذين عانوا من تداعيات مرتبطة بالكحول أو المعرضين لخطرها.
يركز نموذج STEPS على تقليل استهلاك الكحول والحد من النتائج السلبية المرتبطة به.
يتم تحقيق ذلك من خلال تكييف التدخلات الفعالة التي تستهدف بشكل خاص الأشخاص الذين يشربون الكحول المعرضين لمخاطر عالية. يشمل هؤلاء طلاب السنة الأولى والطلاب الرياضيين والطلاب الذين يسعون للحصول على رعاية صحية بدنية و / أو عقلية.
UCF منع تعاطي الكحول والمواد الأخرى
تعتبر التدابير الوقائية التي تتخذها جامعة سنترال فلوريدا (UCF) للكحول والمخدرات الأخرى (AOD) برنامجًا نموذجيًا ، وهي مرتبطة ببرنامج متكامل وشامل لمكافحة الشرب عالي الخطورة وتشكيل شراكات متعددة التخصصات على عدة مستويات.
يتولى مكتب الوقاية من AOD (برنامج المساعدة الحقيقية) بالتعاون مع مجموعة أبحاث استخدام المواد (SURG) مسؤولية تطوير استراتيجية وقاية في الحرم الجامعي والمجتمع وخطة تشغيلية.
تدافع هذه الشراكة عن نهج "النظرية إلى الممارسة" ، وبناء سلسلة متصلة من التدابير المبتكرة مثل الوعي على مستوى الحرم الجامعي والتعليم / الوعي وإمكانية الوصول إلى خدمات رعاية الصحة العقلية. هذه الخدمات مستمدة من توصيات فرقة عمل NIAAA حول الشرب بالكلية.
ضمن هذا البرنامج ، تمت التوصية بمبادرتين ، تم تشغيلهما لمدة عامين ، من قبل وزارة التعليم الأمريكية باعتبارها نموذجية. هذه المبادرة هي منهج التحدي المتوقع لمحو الأمية المتعلقة بالكحول (ECALC) ، وتدخلات الكحول القائمة على الملاحظات للطلاب المفوضين.
تشكل هذه المبادرات التدخل الفردي واستراتيجيات العلاج التي تستهدف الأفراد المعرضين للخطر والمجموعات المعرضة للخطر ، مع تدخلات مضمنة في المناهج الأكاديمية. أشارت التقييمات إلى انخفاضات كبيرة في كل من استهلاك الكحول الأسبوعي ونوبات الشرب بنهم على مدار شهر ، للطلاب الذين يتلقون ECALC.
تم العثور على النتائج أيضًا قابلة للتطبيق على الأخويات والجمعيات النسائية ، مما يجعل هذه التدخلات ذات أهمية محتملة للنظرية الشاملة وممارسة جهود الوقاية لطلاب الجامعات.
تم منح برنامج واستراتيجيات الوقاية بجامعة هيوستن ليكون برنامجًا مثاليًا ، وهي مستمدة إلى حد كبير من النظرية والبحث ، بناءً على توصيات فرقة عمل NIAAA.
أحد مكونات البرنامج ، النية والدافع:التمرين الجماعي للكحول (IMAGE) يسعى جاهدًا لتنفيذ السلوكيات المسؤولة بين المجموعات المعرضة للخطر ، من يناير 2006 إلى الوقت الحاضر. إحصائيًا ، كان الطلاب الذين تلقوا العلاج من خلال IMAGE أكثر عرضة للشرب مرات أقل في الشهر وتعرضوا لتداعيات أقل من أولئك الذين لم يفعلوا ذلك.
علاوة على ذلك ، كان الطلاب دون السن القانونية الذين شاركوا في IMAGE أكثر عرضة بثلاث مرات لاستهلاك مشروبات أسبوعية أقل و 1.5 مرة أكثر عرضة لعدم تناول المشروبات في أسبوع عادي.
بشكل قاطع ، أظهر تقييم ما بعد العلاج لمدة ستة أشهر انخفاضًا في تكرار كحول الطلاب لمجموعة العلاج ، مما أدى إلى نجاح تدخل IMAGE عند شرب الطلاب. [2]
تحالف الكلية لمنع إساءة استخدام المواد
يعمل تحالف الكليات لمنع إساءة استخدام المواد (CCSAP) على تعزيز برنامج جماعي للوقاية من تعاطي المخدرات والتوعية به لجميع مؤسسات التعليم العالي في ولاية واشنطن.
يرعى CCSAP مؤتمر العافية السنوي للكلية على مستوى الولاية للطلاب والموظفين وأعضاء هيئة التدريس. كما تجري ندوات تعليمية عبر الإنترنت لتشجيع الأبحاث المحدثة حول تعاطي المخدرات والصحة العقلية وتأثيرها على الطلاب. كما يتم إجراء التقييمات الذاتية عبر الإنترنت لتعاطي المخدرات في العديد من الكليات.
يجتمع برنامج CCSAP كل شهرين ويقدم منحًا مصغرة ودعمًا تقنيًا للكليات والجامعات.
الوقاية المبكرة - أداة ضرورية
شهدت الأوقات الأخيرة زخمًا متزايدًا لنهج الوقاية الشاملة التي تدمج بشكل فعال برامج التعليم التقليدية مع الاستراتيجيات التي تركز على تطوير البيئات المادية والاجتماعية والقانونية والاقتصادية في الحرم الجامعي وفي المجتمعات المحيطة.
يقدّر نهج الإدارة البيئية هذا الواقع القاسي المتمثل في أن سلوك الطالب يتأثر بعناصر متعددة:شخصي ، نظير ، مؤسسي ، السياسة الاجتماعية والعامة.
من الضروري ضمان التنفيذ الناجح لهذه البرامج من أجل إنقاذ أجيالنا القادمة من الإدمان الشرير في المستقبل.