مثل العديد من الأطفال ، أرادت تييرا فليتشر أن تكون أشياء مختلفة عندما كانت صغيرة. في بعض الأحيان أرادت أن تصبح عالمة رياضيات ومخترعة وعالمة ومهندسة معمارية. لكن عندما كانت في الحادية عشرة من عمرها ، أدركت الأمر. أرادت أن تصنع الصواريخ والطائرات. ومنذ ذلك الحين ، كانت تسعى للوصول إلى النجوم - أو على الأقل تفكر في كيفية السفر بالقرب منهم.
اليوم ، هي مهندسة إنشائية في سان أنطونيو ، تكساس ، في بوينج. هذه شركة طيران تصنع الطائرات والمركبات الفضائية. ساعد فليتشر في تصميم المركبات التي قد تنقل الناس يومًا ما إلى القمر أو المريخ.
الشرح:ما هو المرشد؟
قبل أن تصبح فليتشر عالمة صواريخ بوقت طويل ، كانت طفلة خجولة وخجولة. على الرغم من أنها تفوقت باستمرار في المدرسة ، إلا أنها ابتليت بانخفاض الثقة بالنفس. هي فقط لم تؤمن بنفسها. لكن المعلمين والموجهين ساعدوها على الخروج من قوقعتها. وشمل ذلك مدرس العلوم في المدرسة الإعدادية ، الذي رأى إمكاناتها وشجعها على التحدث. وشمل ذلك أيضًا مدرس الهندسة في المدرسة الثانوية ، الذي ألهم فليتشر عندما كبرت للوصول إلى الأطفال.
يريد فليتشر أن يدرك الأطفال أن الإيمان بأنفسهم جزء مهم من تحقيق أهدافهم. في هذه المقابلة ، شاركت تجاربها ونصائحها مع أخبار العلوم للطلاب . (تم تحرير هذه المقابلة للمحتوى وسهولة القراءة.)
ما الذي دفعك لمواصلة مسيرتك المهنية؟
عندما كنت صغيرًا ، كان لدي شغف بالرسم والبناء. إذا كنت أرسم منزلًا ، فأنا في الواقع أرغب في بنائه. كنت سأستخدم مواد مثل خشب البلسا والغراء والملصقات.
كان لدي أيضًا شغف بالرياضيات بدأ مبكرًا جدًا. أمي محاسب. هذا هو الشخص الذي يساعد الأشخاص أو الشركات على تتبع الأموال. علمتني عن أساسيات الرياضيات. كنت سأستخدم الرياضيات لمساعدتها في القسيمة. كنا نذهب إلى محل البقالة. كانت تريدني أن أحسب المبلغ الإجمالي الذي تكلفه البقالة. سأطرح القسائم وأضيف الضريبة - كل ذلك في رأسي. هذه هي الطريقة التي أمارس بها الرياضيات. أدركت أمي أنه بما أنني لم أشتكي من ذلك ، يجب أن يكون لدي حب للرياضيات. لقد رعت للتو هذا الحب.
قررت أن أصبح مهندس طيران في سن الحادية عشرة. كان هناك برنامج في مدرستي الابتدائية يدرس أسس هندسة الطيران. قدموا أجهزة محاكاة الطيران. لقد علمونا عن القوى التي تختبرها الأجسام أثناء تحليقها في الهواء. لقد أرونا كيف نصنع طائرة شراعية رائعة حقًا. لقد جعلوا الفضاء ممتعًا للغاية وممتعًا. هذا عندما علمت أنه يمكنني أن أصبح مهندسًا وأن أركز على هذه المركبات الرائعة جدًا للسفر عبر الفضاء.
كيف وصلت إلى ما أنت عليه اليوم؟
منذ أن كنت في الحادية عشرة من عمري ، ظللت أركز على أن أصبح مهندس طيران. حتى أنني اخترت أنشطتي وبرامجي الصيفية في المدرسة الإعدادية بناءً على هذا الهدف. لقد ساعدني أيضًا في اختيار مدرستي الثانوية. ذهبت إلى مدرسة ويلر الثانوية في ماريتا ، جا ، وكان لديهم برنامج متخصص في العلوم والرياضيات والتكنولوجيا. كانت خارج منطقة مدرستي ، لذلك ركبت الحافلة لمدة ساعة كل صباح من منزلي في مابليتون ، جا. لكنني علمت أنها كانت المدرسة بالنسبة لي وهدفي. لذلك حققت ذلك وكذلك فعل والديّ.
خمس نصائح للعثور على موجه رائع
قدم ويلر دورة في هندسة الطيران ودورات هندسية أخرى. بعد ذلك ، بالنسبة للجامعة ، التحقت بمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) في كامبريدج. كان ذلك لأنهم كانوا رقم واحد في هندسة الطيران. هذا فقط يناسب هدفي. لقد تخرجوا العديد من رواد الفضاء وحتى رواد الفضاء كأساتذة. كنت أعلم أنه يجب علي الذهاب إلى هناك.
على طول الطريق ، كانت أكبر عقبة لدي هي الإيمان بنفسي حقًا. إنه شيء نمر به جميعًا في مرحلة ما من حياتنا. وهي معركة خاضتها حتى حضرت معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. على الرغم من أنني كنت متفوقًا ، كنت أعتقد دائمًا أنني لا أملك القدرات لتحقيق أحلامي. بدأت أخيرًا في الإيمان بنفسي خلال سنتي الثانية في الكلية. كان ذلك بعد وقت قصير من قبولي فترة تدريب مع شركة Boeing Company. كنت في منتصف الطريق من خلال هذه الدورة التدريبية الصعبة حقًا لمهندسي الطيران في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. أدركت أنني كنت قادرًا على القيام بهذا العمل. ونظرت في المرآة وقلت ، "أنا أؤمن بك".
بينما كنت أركز على المدرسة ، كنت أحاول أيضًا أن أصبح فردًا جيدًا. لذلك بالنسبة للأطفال الذين يسعون إلى التفوق في المدرسة ، من المهم أيضًا أن تصبح الشخص الذي تريده. قد يعني ذلك الانخراط في المجتمع ومساعدة الآخرين. بالنسبة لي ، كان التدريس والإرشاد والعمل في برنامج Habitat for Humanity لبعض الوقت. (Habitat for Humanity يبني منازل للمحتاجين.)
بالإضافة إلى أهدافك ، عليك أن تجد شغفًا آخر. احب الرقص وتشغيل الموسيقى. في الكلية ، قمت بالفعل بتصميم رقصة لفريق رقص أفريقي. كانت مبهجة وممتعة للغاية. فيما يتعلق بالآلات الموسيقية ، بدأت بالعزف على البيانو في سن الخامسة أو السادسة تقريبًا. تعلمت فيما بعد العزف على الإكسيليفون والكمان والساكسفون.
كيف تحصل على أفضل أفكارك؟
إحدى الطرق التي أحصل بها على أفضل أفكاري هي الصمت. أنا فقط أجلس هناك وأفكر في موضوع. أفكر في كيفية تنفيذ أي هدف أو طرق مختلفة. فقط من خلال امتلاك عالم الصمت هذا ومساحة للتفكير ، عندها تظهر الأفكار. أكتبها ، ربما في مفكرة أو في هاتفي. وأنا قادر على التوسع في هذه الأفكار لاحقًا. أحاول كتابة كل ما أفكر فيه بأسرع ما يمكن قبل أن تتلاشى الفكرة. أفعل هذا كثيرًا ، كل يوم تقريبًا.
ما هو أحد أكبر نجاحاتك؟
من أعظم نجاحاتي الزواج من أعز أصدقائي وأصبحت أماً. إنه شيء حلمت به. ولكن بعد حدوث ذلك ، لا يمكنك حساب كيفية سير الأمور بالضبط. تريد أن تحافظ على سلامة أطفالك. لكن كل أنواع العوامل المختلفة تلعب دورًا. نجاح كبير آخر هو تحقيق حلمي ، الذي حلمت به لأكثر من عقد من الزمان ، في أن أصبح مهندس طيران. أخيرًا ، هناك نجاح آخر يتمثل في الوصول إلى حد الإيمان بنفسي.
ما هي أكبر إخفاقاتك ، وكيف تجاوزت ذلك؟
لقد فشلت في امتحاني الأول في سنتي الجامعية الأولى. خلال الفصل الدراسي الأول من عامك الأول ، لدى معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ما يسمى بنظام "المرور بدون تسجيل". كل ما عليك فعله هو الحصول على درجة النجاح. إذا حصلت على أي شيء آخر ، يبدو الأمر كما لو أنك لم تحضر الفصل مطلقًا. لذلك كنت أحضر هذه الدورة في الفصل الدراسي الأول وحصلت على درجة منخفضة. أعتقد أنني حصلت ربما على 25 بالمائة في هذا الاختبار.
لقد اعتقدت فقط أنني لا أستطيع فعل ذلك. كنت على استعداد لحزم أشيائي والعودة إلى جورجيا. لم أكن أعتقد أنني سأكون قادرة على النجاح. لكنني أخذت لحظة الفشل تلك واكتشفت كيف أتطور منها. لقد تواصلت مع الأساتذة والمعلمين المساعدين وزملائي الذين كانوا ناجحين في الدورة. وأبذل قصارى جهدي قدما.
ماذا تفعل في أوقات فراغك؟
أسافر كثيرًا من أجل التوعية. أكرس الكثير من وقت فراغي للتواصل مع الطلاب من جميع الأعمار. أريد أن أجعلهم يعرفون أن لديهم القدرة على تحقيق أحلامهم. أحاول أن أقدم لهم النصيحة حتى يتمكنوا من الوصول إلى نقطة الثقة هذه. لا أريدهم أن يكافحوا طالما فعلت ذلك. كما أقضي الوقت مع عائلتي وأصدقائي. ثم أحاول الحصول على بعض أرقام الرقص هناك عندما أستطيع. هذا عادة في راحة منزلي.
ما النصيحة التي تتمنى أن تلقيتها عندما كنت أصغر سنًا؟
اسمح للفشل أن يتعلم الدروس. فقط لأنك فشلت ، فهذه ليست نقطة توقف. حان الوقت لإعادة تنظيم نهجك وأفكارك. لا يزال بإمكانك الوصول إلى أي هدف تحاول الوصول إليه.
هذه الأسئلة والأجوبة هي جزء من سلسلة تستكشف العديد من المسارات للحصول على وظيفة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). لقد تم تحقيق ذلك بفضل الدعم السخي من مؤسسة Arconic.
